INGLÉS PARA 5 AÑOS – ENGLISH FOR PRESCHOOL (octava semana)

Good morning families!

Here we are again!

La sesión de hoy la hemos preparado pensando en el verano (SUMMER) que ya se acerca y cuya temática siempre os atrae y os gusta trabajar.

• Empezamos con un vídeo de flashcards que nos ayudan a repasar algo de vocabulario sobre esta estación. ¡Allá vamos!

https://www.youtube.com/watch?v=-OwD7D4RlAM

• Ahora que ya hemos calentado, creo que es hora de jugar.

JUEGO 1

Marcelino, el niño de este juego, está haciendo un castillo de arena en la playa. ¿podrías ayudarle a acabarlo en este puzzle?

http://www.uptoten.com/kids/kidsgames-puzzles-sandcastlepuzzle.html

JUEGO 2

Ayuda a Marcelino a encontrar las parejas de su colección de conchas.

http://www.uptoten.com/kids/kidsgames-mixedbag-shellspairs.html

• Momento ahora de trabajar un poco la pronunciación.

Escuchamos el audio y elegimos la respuesta correcta. ¡SUERTE!

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Summer_vocabulary/Summer_bv751415ir

Summer

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Summer_vocabulary/Summer_vocabulary_listen_and_choose_hs809338bs

Summer vocabulary listen and choose

• ¡Muy bien!   Queremos acabar la sesión de hoy con una canción. Empieza el fin de semana, y no hay mejor forma de celebrarlo que con música.

https://www.youtube.com/watch?v=DyMQk_7NwVw

Bye.

See you next friday.

Have a good weekend.

INGLÉS PRIMARIA

Let´s practise English

Vamos a     https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es

Todos los alumnos vamos al apartado Listen and Watch. De ahí vamos a  How to …videos.  Vemos el video How to do a magic trick  https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/19474   Después de verlo podemos tratar de hacer el nuestro.

Podemos hacer una actividad sobre el video.(Debajo del video. En Documentos: Print an activity for the video)

En listen and Watch vamos a Short stories. Escuchamos  Buzz and Bob´s big adventure 

  https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/short-stories/buzz-and-bobs-big-adventure

También podemos hacer una actividad sobre la historia.(Documentos: Print an activity for the video)

En  Speak and Spell vamos a Sounds y escuchamos  Button up  https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/9669

Podemos hacer una actividad sobre la canción. ( Documentos: Print an activity for the song)

Vamos a Fun and Games y vamos a Tongue twisters. Aprendemos y practicamos el trabalenguas:  Bye, bye  

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/tongue-twisters/bye-bye

Por último, en Fun and games vamos a Jokes y vemos los chistes El elefante en el polo norte 

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/jokes/elephant-the-north-pole

y elefante y coche  https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/jokes/elephant-and-car

Enjoy!

INGLÉS PARA 5 AÑOS – ENGLISH FOR PRESCHOOL ( séptima semana)

Good morning , families!

Aquí  volvemos a la carga una semana más para refrescar el idioma y divertirnos mientras aprendemos.

Hoy queremos repasar con vosotros  el tema de la FAMILIA ( “ family”). 

• Vamos a empezar a calentar motores con algo sencillo. Abrimos orejas y escuchamos atentamente como la niña Teresa nos presenta a los miembros de su familia.

              https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/conoce-teresa-exploratorio

•   Veamos ahora  si tenemos ya memorizadas algunas palabras sobre el tema.

Escuchamos la palabra que nos digan, y hacemos “click” en la respuesta correcta.

 ¡A por ello, campeones!

https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/conoce-la-familia-teresa

• Yo creo que os habéis ganado un tiempo para juego interactivo. 

Atentos:   escuchamos el audio y unimos con el dibujo que corresponda. Al final del juego podréis ver cuántas respuestas habéis acertado. ¡SUERTE!

JUEGO 1

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Family_members/Family_Members_nj183575ue

JUEGO 2

https://es.liveworksheets.com/xm323713as

• Momento ahora de practicar y cantar. Una canción que esperamos os guste.

               https://www.youtube.com/watch?v=Te2M7oYFQgA

• ¿Qué os parece si terminamos la sesión de hoy con una actividad plástica?

FAMILY TREE  (árbol familiar): dibujamos a los miembros de nuestra familia

INGLÉS PARA 4 AÑOS - ENGLISH FOR PRESCHOOL( séptima semana)

Good morning  everyone!

Aquí volvemos hoy de nuevo con  más actividades divertidas para vosotros.

Esta semana queremos repasar el tema de la FAMILIA ( “ FAMILY”)

• Para empezar a calentar motores, un vídeo de Christian, un niño que ya conocéis. Escuchamos atentamente cómo nos presenta a los miembros de su familia, y refrescamos lo ya sabido.

https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/conoce-christian-exploratorio

• Momento ahora de trabajar el oído.  Escuchamos y hacemos “click” en la respuesta correcta. ¡¡¡ A por ello!!!

https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/conoce-la-familia-christian

• ¿Qué tal si ahora, jugamos un poco con el memory? Hay tres niveles de dificultad. Escoge el tuyo…

https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/memoria-familia

• Creo que os habéis merecido una canción. ¡¡¡Ahí va!!!

https://www.youtube.com/watch?v=I3UfOGPrQw0

• Y para terminar, os animamos a hacer un dibujo sobre vuestra familia (incluidas mascotas si tenéis). Algo así:

SEE YOU NEXT WEDNESDAY.

INGLÉS PARA 4 AÑOS - ENGLISH FOR PRESCHOOL (quinta semana)

¡GOOD MORNING FAMILIES!

How are you today?

Llegamos al ecuador de semana con nuevas actividades para disfrutar y refrescar ideas...

Vamos allá

Hoy, queremos reforzar un poquito el tema "CLOTHES". 

En primer lugar, un vídeo facilito y divertido. 

¡Primavera y Verano son nuestros protagonistas! Atrás quedó el frío...

OPEN YOUR EARS...

Summer clothes - Vocabulary in English for kids

Summer clothes - Vocabulary in English for kids Educational video for children to learn vocabulary. Focused on summer clothes, it includes terms such as: T-shir...

¿Qué tal si ahora además de aprender, repasamos un poco la pronunciación? ¡Venga! ¡Atención!

Escuchamos e intentamos repetir.

https://elt.oup.com/student/archie/levela/words/words-02?cc=global&selLanguage=en

 Os proponemos ahora, jugar a vestir a los muñecos. ATENCIÓN: primero escuchamos el audio para ver qué prendas tenemos que poner, y luego...¡a por ello!  SUERTE.

Dress up the kids - Ficha interactiva

Dress up the kids - Ficha interactiva Clothes ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

Para finalizar, ¿qué tal si elegís una prenda de vestir del armario( vuestra favorita, por ejemplo) y os animáis a dibujarla y decirla en inglés?

Como no podemos dibujarlo, os lo mandamos en foto. 

Una de mis prendas favoritas es: el vestido: DRESS.

ESPERAMOS QUE HAYÁIS PASADO UN RATO DIVERTIDO JUGANDO CON EL INGLÉS.

SEE YOU NEXT WEDNESDAY