INGLÉS PARA TODO INFANTIL. ÚLTIMA SESIÓN

ENGLISH FOR EVERYONE IN PRESCHOOL. LAST SESSIÓN.

Good morning families!

Esta es la última semana que publicamos actividades de Inglés.

El curso se acaba y queremos despedirnos con una actividad que esperamos guste a los peques.

Aquí tenéis un enlace de un cuento sobre el verano y nos gustaría que participáseis mandando vuestros dibujos relacionados con dicho tema.

https://www.youtube.com/watch?v=KTxSM1vy_K0

¿ Cómo va a ser vuestro verano?

¿ A dónde os gustaría ir de vacaciones?

¿ Con quién pasaréis estos meses de verano?

¿ Qué cosas os gustaría hacer?

En definitiva, un dibujo sobre “MY SUMMER” ( mi verano)

Los correos donde podéis mandarlo son :

asanjuans02@educantabria.es

mherrerag04@educantabria.es

silvia.revuelta@educantabria.es

Esperamos vuestras obras de arte.

Por supuesto, es voluntario.

A quién le apetezca, ya sabe qué hacer…

El viernes, colgaremos en el blog una pequeña sorpresa de despedida.

Que paséis un feliz verano.

See you on September. BYE.

INGLÉS PARA 4 AÑOS – ENGLISH FOR PRESCHOOL ( octava semana)

Good morning families!

Aquí estamos una semana más, dispuestas a proponeros un surtido de actividades con las que paséis un buen rato jugando con el idioma.

Are you ready?

¿Todo el mundo preparado?  3,  2,  1…

Ya que estamos a las puertas del final de curso, y dado que el verano se acerca, queremos repasar con vosotros precisamente algo de vocabulario relacionado con dicha estación del año ( SUMMER).

• Ø  Para empezar, un breve vídeo con algunas de las prendas que caracterizan a la estación. La niña ha decidido ir de vacaciones a un sitio  de playa y necesita que la ayudemos a hacer la maleta. ¿ podréis ayudarla?

https://www.youtube.com/watch?v=xAkBpf_mvx0

• Ø  Yo creo, que os ha ido bastante bien… Creo que es hora de jugar un poco y divertirse.

JUEGO 1

El pequeño pez  está encerrado en un laberinto y no puede salir.

¿ Puedes ayudarle a encontrar el camino de salida?

http://www.uptoten.com/kids/kidsgames-coordination-seamaze.html

JUEGO 2

Ha salido el sol y queremos irnos de picnic. Al llegar allí y poner el mantel en el suelo hemos tenido un problema: hormigas. ¿ cuántas serás capaz de barrer con el cepillo? Simplemente haz “click” con el ratón sobre ellas y veamos cuántas eres capaz de quitar.

http://www.uptoten.com/kids/kidsgames-coordination-antssnack.html

• Ø  Vamos a repasar ahora algo de vocabulario,  y de paso, practicamos la pronunciación.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Clothes/U6.1_Listen_to_the_names_of_the_clothes_sv639868jk

U6.1 Listen to the names of the clothes

• Ø  Para acabar, ¿ Qué os parece hacerlo cantando? Aquí os mandamos una canción que os puede animar…

https://www.youtube.com/watch?v=TSkMqvQBJbQ

Un día más: esto ha sido todo por hoy amigos

BYE,  BYE

SEE YOU NEXT WEDNESDAY

INGLÉS PARA 4 AÑOS - ENGLISH FOR PRESCHOOL( séptima semana)

Good morning  everyone!

Aquí volvemos hoy de nuevo con  más actividades divertidas para vosotros.

Esta semana queremos repasar el tema de la FAMILIA ( “ FAMILY”)

• Para empezar a calentar motores, un vídeo de Christian, un niño que ya conocéis. Escuchamos atentamente cómo nos presenta a los miembros de su familia, y refrescamos lo ya sabido.

https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/conoce-christian-exploratorio

• Momento ahora de trabajar el oído.  Escuchamos y hacemos “click” en la respuesta correcta. ¡¡¡ A por ello!!!

https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/conoce-la-familia-christian

• ¿Qué tal si ahora, jugamos un poco con el memory? Hay tres niveles de dificultad. Escoge el tuyo…

https://arbolabc.com/vocabulario-en-ingles/memoria-familia

• Creo que os habéis merecido una canción. ¡¡¡Ahí va!!!

https://www.youtube.com/watch?v=I3UfOGPrQw0

• Y para terminar, os animamos a hacer un dibujo sobre vuestra familia (incluidas mascotas si tenéis). Algo así:

SEE YOU NEXT WEDNESDAY.

INGLÉS PARA 4 AÑOS – ENGLISH FOR PRESCHOOL ( sexta semana)

INGLÉS PARA 4 AÑOS – ENGLISH FOR PRESCHOOL ( sexta semana)

¡Good morning families!

Volvemos a la carga hoy miércoles con la misma energía que  la última sesión.

Esta vez, queremos repasar con vosotros  la unidad didáctica de la comida

( “FOOD”). Es algo que os gusta mucho trabajar y siempre es bueno refrescar.

En primer lugar os queremos proponer un vídeo de flashcards de alimentos. Atentos. A ver cuántas palabras recordáis…

https://www.youtube.com/watch?v=s8GN-5apzTI

¿Qué tal os fue? Seguro que bien.

Ahora que ya hemos calentado nuestro cerebro, es hora pues de calentar el horno y preparar una deliciosa comida que a casi todos seguro os gusta… ¿adivináis cual puede ser?

https://www.youtube.com/watch?v=BilStuLzW6s

Me parece que ya es momento de proponer unos juegos.

1. 1-    Escuchad el audio y luego señalad la comida correcta que corresponde.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food/Food_match_5_ju76125vd

1. 2-     Observamos los alimentos y hacemos un “click” sólo en aquellos que son SALUDABLES( HEALTHY):

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Healthy_-_unhealthy_food/Healthy_foods_tr223381zh

Y para acabar la sesión de hoy, os mandamos una actividad facilita para disfrutar mientras practicamos el vocabulario en inglés a la vez que comemos saludable.

Animal-Shaped Fruit Snack Ideas

SEE YOU NEXT WEDNESDAY
BYE

INGLÉS PARA 4 AÑOS - ENGLISH FOR PRESCHOOL (quinta semana)

¡GOOD MORNING FAMILIES!

How are you today?

Llegamos al ecuador de semana con nuevas actividades para disfrutar y refrescar ideas...

Vamos allá

Hoy, queremos reforzar un poquito el tema "CLOTHES". 

En primer lugar, un vídeo facilito y divertido. 

¡Primavera y Verano son nuestros protagonistas! Atrás quedó el frío...

OPEN YOUR EARS...

Summer clothes - Vocabulary in English for kids

Summer clothes - Vocabulary in English for kids Educational video for children to learn vocabulary. Focused on summer clothes, it includes terms such as: T-shir...

¿Qué tal si ahora además de aprender, repasamos un poco la pronunciación? ¡Venga! ¡Atención!

Escuchamos e intentamos repetir.

https://elt.oup.com/student/archie/levela/words/words-02?cc=global&selLanguage=en

 Os proponemos ahora, jugar a vestir a los muñecos. ATENCIÓN: primero escuchamos el audio para ver qué prendas tenemos que poner, y luego...¡a por ello!  SUERTE.

Dress up the kids - Ficha interactiva

Dress up the kids - Ficha interactiva Clothes ficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

Para finalizar, ¿qué tal si elegís una prenda de vestir del armario( vuestra favorita, por ejemplo) y os animáis a dibujarla y decirla en inglés?

Como no podemos dibujarlo, os lo mandamos en foto. 

Una de mis prendas favoritas es: el vestido: DRESS.

ESPERAMOS QUE HAYÁIS PASADO UN RATO DIVERTIDO JUGANDO CON EL INGLÉS.

SEE YOU NEXT WEDNESDAY