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Friday, 5 June 2020

INGLÉS PARA 5 AÑOS – ENGLISH FOR PRESCHOOL ( séptima semana)

Good morning , families!
Aquí  volvemos a la carga una semana más para refrescar el idioma y divertirnos mientras aprendemos.
Hoy queremos repasar con vosotros  el tema de la FAMILIA ( “ family”). 

  • Vamos a empezar a calentar motores con algo sencillo. Abrimos orejas y escuchamos atentamente como la niña Teresa nos presenta a los miembros de su familia.

  •   Veamos ahora  si tenemos ya memorizadas algunas palabras sobre el tema.

Escuchamos la palabra que nos digan, y hacemos “click” en la respuesta correcta.
 ¡A por ello, campeones!



  • Yo creo que os habéis ganado un tiempo para juego interactivo. 
Atentos:   escuchamos el audio y unimos con el dibujo que corresponda. Al final del juego podréis ver cuántas respuestas habéis acertado. ¡SUERTE!


JUEGO 1

JUEGO 2


  • Momento ahora de practicar y cantar. Una canción que esperamos os guste.
               https://www.youtube.com/watch?v=Te2M7oYFQgA
  • ¿Qué os parece si terminamos la sesión de hoy con una actividad plástica?


FAMILY TREE  (árbol familiar): dibujamos a los miembros de nuestra familia



Wednesday, 3 June 2020

INGLÉS PARA 4 AÑOS - ENGLISH FOR PRESCHOOL( séptima semana)

Good morning  everyone!
Aquí volvemos hoy de nuevo con  más actividades divertidas para vosotros.
Esta semana queremos repasar el tema de la FAMILIA ( “ FAMILY”)

  • Para empezar a calentar motores, un vídeo de Christian, un niño que ya conocéis. Escuchamos atentamente cómo nos presenta a los miembros de su familia, y refrescamos lo ya sabido.


  • Momento ahora de trabajar el oído.  Escuchamos y hacemos “click” en la respuesta correcta. ¡¡¡ A por ello!!!


  • ¿Qué tal si ahora, jugamos un poco con el memory? Hay tres niveles de dificultad. Escoge el tuyo…



  • Creo que os habéis merecido una canción. ¡¡¡Ahí va!!!






  • Y para terminar, os animamos a hacer un dibujo sobre vuestra familia (incluidas mascotas si tenéis). Algo así:




SEE YOU NEXT WEDNESDAY.

Monday, 27 April 2020

INGLÉS PRIMARIA (Semana del 27 al 30 de Abril)

Para continuar practicando inglés:

Vamos a Online learning zone y pinchamos en Big brigth ideas

  • Los alumnos de 1º van a 1 y escuchan la 3º y 4º canción. Escuchan la 3º y 4º story. (Farm  land,  Jungle land). Van a crafts y hacen el 2º minibook. Escuchan el 2º grammar chant.

  • Los alumnos de 2º van a 2. Escuchan la 3º y 4º canción. Escuchan la 3º y 4º story. (Healthyt land,  Space school land). Van a crafts y hacen el 2º minibook. Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 4-6 (units 4-6)

  • Los alumnos de 3º van a 3. Escuchan la 3º y 4º canción. Escuchan la 3º y 4º story. (Food world,  Superhero world). Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 7-9

  • Los alumnos de 4º van a 4. Escuchan la 3º y 4º canción. Escuchan la 3º y 4º story. (Adventure park world ,  Film world). Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 7-9 (units 7-9) de las unidades 10-12 (units 10-12)

  • Los alumnos de 5º van a 5. Escuchan la 3º y 4º canción. Escuchan la 3º y 4º story. (Forest adventure,  Lost in the labyrinth).  Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 7-9 (units 7-9) de las unidades 10-12 (units 10-12)

  • Los alumnos de 6º van a 6. Escuchan la 3º y 4º canción. Escuchan la 3º y 4º story. (Rainforest adventure, Time travellers) Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 7-9 (units 7-9)

Todos los cursos escuchan la historia del cuento:  “Mr Crocodile´s toothbrush”




Buena semana y adelante.

Monday, 20 April 2020

Inglés Primaria (semana del 20 al 24 de abril)

Para que esta semana sigamos practicando inglés:

Vamos a Online learning zone y pinchamos en Big brigth ideas

  • Los alumnos de 1º van a 1 y escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 1º story.(Colour land, party land). Van a crafts y hacen el 1º minibook. Escuchan el 1º grammar chant.

  • Los alumnos de 2º van a 2. Escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 2º story. ( Alphabet land, toy land). Van a crafts y hacen el 1º minibook. Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 1-3(units 1-3)

  • Los alumnos de 3º van a 3. Escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 2º story.( Number world, hobby world). Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 1-3 (units 1-3) de las unidades 4 a 6 (units 4-6)

  • Los alumnos de 4º van a 4. Escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 2º story. (Play world , Grandma´s world). Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 1-3 (units 1-3) de las unidades 4 a 6 (units 4-6)

  • Los alumnos de 5º van a 5. Escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 2º story. (Training day ,Deep sea adventure).  Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 1-3 (units 1-3) de las unidades 4 a 6 (units 4-6)

  • Los alumnos de 6º van a 6. Escuchan la 1º y 2º canción. Escuchan la 1º y 2º story.(Playing fair, A surprise appearance) Por último, en grammar, hacen las actividades de las unidades 1-3 (units 1-3) de las unidades 4 a 6 (units 4-6)

Todos los cursos escuchan la historia “the moon is in the river” : https://youtu.be/qVrD6pSiycE




Buena semana y mucho ánimo.

Friday, 10 April 2020

Bilingüismo Infantil

Una página web muy variada donde podéis encontrar puzzles, memory, manualidades, escuchar canciones, colorear, e incluso recetas de cocina fáciles para hacer con los peques...

https://global.cbeebies.com/ 

Friday, 27 March 2020

Cuentos infantiles en inglés para aprender cantando. Educación Infantil

Good morning families! Desde el departamento bilingüe de infantil os proponemos unos cuentos tradicionales en inglés. Están llenos de canciones y magia para aprender de una forma amena y divertida. ¡Mucho ánimo y esperamos que os gusten! See you soon.
 An example:

Wednesday, 25 March 2020

Bilingüismo Infantil


¡Hola chicos/as!
Empezamos la semana haciendo ejercicio a la vez que oímos inglés.
Tenemos una fuerza dentro de nosotros que nadie puede apagar.
¿qué  mejor que practicarlo siendo NInja?
Zen Den | Training your Inner Ninja 🧘‍♀️| Cosmic Kids App Preview 👀
 


Y una vez que hayáis acabado de entrenar, podemos repasar algunas cositas de clase con una página que seguro os será familiar. ¿os acordáis de Christian y Teresa? 

https://arbolabc.com/juegos-de-ingles

Recordatorio de actividades del área de Inglés.

“Las profesoras de inglés aconsejan en este periodo dedicar un tiempo para realizar alguna actividad en inglés. Puedes consultar las páginas del British Council Learn English Kids  y Fun English Games.
Además,  
  • Los alumnos de 1º pueden hacer las actividades señaladas en Snappet
  • Los alumnos de 2º las fichas enviadas (Abrir aquí Audio Teddy Bears, archie-levelb-craft-doll-and-little-bearAudio Sick doll, archie-levelb-craft-archie-and-blue-bird
  • Los alumnos de 3º las actividades on line de héroes de la unidad 1 , 2 y 3, recordando que el número de registro está en la portada del workbook 
  • Los alumnos de 4º las actividades señaladas en Snappet
  • Los alumnos de 5º las actividades on line de Tiger MacMillan de las unidades 1,2, y 3. El número de registro está en la portada del activity  book
  • Los alumnos de 6º las actividades on line de Tiger. MacMillan  de las unidades 1, 2, y 3 y las señaladas de Aula planeta.
 Muchas gracias y mucho ánimo.”

Friday, 20 March 2020

Propuestas de Inglés para Infantil

Un par de enlaces como propuesta de inglés para infantil 🤗

La primera es una página web con canciones, cuentos, imprimibles y juegos en inglés. Vale para niños de 0 a 10 años, así que también lo pueden utilizar los hermanos mayores:

http://www.uptoten.com/tablets/

Y la segunda es el canal de YouTube Dream English,  que son canciones con movimiento: 

https://m.youtube.com/user/DreamEnglishKids

 

Saturday, 2 November 2013